Ce suivi s’adresse aux enfants présentant une déficience auditive, quel que soit le degré, appareillés ou implantés, dès le plus jeune âge et jusqu’à l’adolescence.
Quand consulter : dès le diagnostic posé, ou dès qu’un doute existe sur le développement du langage d’un enfant appareillé ou implanté. Il n’y a pas de moment « trop tôt ».
Le suivi logopédique de votre enfant
Modalités pratiques
Le suivi classique se fait en cabinet ou en centre de rééducation fonctionnelle, en présentiel. En Belgique, les séances durent 30 minutes, elles ont généralement lieu plusieurs fois par semaine, selon les besoins identifiés, l’âge et le tableau de perte auditive. Il est possible d’avoir un suivi logopédique chez un.e logopède indépendant.e. L’enfant doit cependant être suivi (ou avoir été suivi) en centre de rééducation fonctionnelle conventionné (notamment pour l’appareillage et le suivi multidisciplinaire).
Une prescription médicale est nécessaire pour la prise en charge du suivi logopédique par la mutuelle.
Les suivis en Auditory Verbal Therapy (voir la page « L’AVT ») peuvent avoir lieu en présentiel ou en visio. La durée est définie lors de l’entretien initial, elle est généralement d’une heure. La fréquence évolue au cours du suivi, allant d’une séance par semaine, à une séance par mois.
Comment se déroule un accompagnement?
Il peut prendre différentes formes, selon l’âge et les besoins de l’enfant. Le suivi part d’un bilan construit à partir de l’âge auditif de l’enfant, c’est-à-dire son expérience réelle du son depuis l’appareillage ou l’implantation, et non son âge civil. Un enfant implanté à 12 mois a l’expérience auditive d’un bébé bien plus jeune : les objectifs de la rééducation en tiennent compte dès le départ. À partir de ce bilan, des objectifs précis et fonctionnels sont fixés en partenariat avec vous, et régulièrement révisés à mesure que votre enfant progresse. Les parents ont leur place dans la séance, pas dans la salle d’attente : ce qui se joue dans la séance doit pouvoir se prolonger à la maison.
Ce qui est attendu de vous
Une part du travail se passe entre les séances, à la maison, dans les échanges quotidiens avec votre enfant. Ce n’est pas un supplément optionnel : c’est ce qui fait la différence sur les résultats, et il vaut mieux le savoir dès le départ plutôt que de le découvrir en cours de route. Vous ne serez jamais seul face à cela, c’est justement ce que la séance sert à préparer.
Vous souhaitez obtenir plus d’informations ou démarrer un suivi?
Laissez vos coordonnées, je vous recontacte pour un premier échange téléphonique. C’est à ce moment que nous verrons ensemble la situation de votre enfant.